Proyectos estudiantiles, conferencias y reconocimientos marcaron la conmemoración del Día de la Ciencia en la Universidad Autónoma de Santa Ana, una jornada que destacó el papel de la investigación en la formación profesional y la búsqueda de soluciones a los desafíos actuales.
Las preguntas que nacen en un aula pueden convertirse en respuestas para los desafíos de la sociedad. Bajo esa premisa, estudiantes, docentes e investigadores participaron en la conmemoración del Día de la Ciencia en la Universidad Autónoma de Santa Ana (UNASA), una actividad que puso en el centro la investigación como una herramienta para generar conocimiento y transformar la realidad.
Durante la jornada se desarrollaron exposiciones de proyectos, una galería científica elaborada por estudiantes de distintas carreras, conferencias y la premiación de las mejores investigaciones realizadas en cátedra.
La Vicerrectora de UNASA, PhD Patricia Núñez, invitó a la comunidad universitaria a asumir la investigación como una responsabilidad compartida y no exclusiva de especialistas.
«La ciencia no es un conocimiento estático; al contrario, es un conocimiento cambiante. Cada uno de nosotros está llamado a transformar su entorno y la sociedad a través de la ciencia y la investigación», expresó.
Añadió que la formación universitaria debe ir más allá de los contenidos impartidos en clase y fomentar la curiosidad para responder a problemáticas ambientales, sociales y políticas desde una perspectiva crítica.
Por su parte, la jefa del Departamento de Investigación, Máster Evelyn Carballo, explicó que la conmemoración también rinde homenaje al legado de la Doctora María Isabel Rodríguez y busca acercar la investigación a estudiantes de todas las disciplinas.
«Este evento evidencia la labor que se realiza durante todo el año. Toda la comunidad académica tiene un lugar en la ciencia», afirmó.
La académica destacó además que tres investigadores de la universidad fueron reconocidos recientemente por el CONACYT, un hecho que, según indicó, refleja el trabajo desarrollado en materia de investigación científica.
Los galardonados son:
- Trayectoria Científica: Licda. Leyda Monterrosa.
- Investigación con Impacto Nacional: Máster Adán Alexis Acosta.
- Talento científico emergente: Licda. Isabel Alejandra Flores.
Uno de los espacios centrales de la actividad fue la exposición de investigaciones elaboradas por estudiantes de diferentes carreras, cuyos trabajos fueron evaluados por un comité externo para seleccionar las mejores propuestas.
El coordinador de VYVO, Máster Mauricio Chávez, señaló que el propósito es demostrar que la ciencia puede construirse desde cualquier área del conocimiento.
«Queremos entusiasmar a los estudiantes para que aporten cada vez más ciencia hacia la sociedad. Todos podemos hacer ciencia y hacerlo desde nuestras disciplinas», manifestó.
Asimismo, destacó que uno de los principales retos consiste en acercar la divulgación científica a los espacios donde hoy interactúan los jóvenes, especialmente en entornos digitales.
La jornada también permitió conocer experiencias de estudiantes que iniciaron sus primeros procesos de investigación. Entre ellas destacó Vicky Estefanía Rivera Lara, estudiante de Laboratorio Clínico, quien obtuvo el primer lugar con un estudio sobre competencias teóricas y prácticas relacionadas con el manejo del exudado periférico.
«Me siento feliz por la experiencia que pude tener. Investigar nos ayuda como profesionales porque adquirimos conocimientos que podremos aplicar en el futuro», comentó.
La actividad evidenció que la investigación se consolida como un componente transversal de la formación universitaria. Para los estudiantes, representa la oportunidad de desarrollar pensamiento crítico, resolver problemas reales y generar conocimiento que trascienda las aulas hacia la sociedad.
c)| Redacción El Cénit.
