Intercambios con especialistas de Estados Unidos y una pasantía en California marcan una nueva etapa en la formación práctica de estudiantes de UNASA.
La posibilidad de participar en cirugías reales, observar procedimientos especializados y convivir con profesionales internacionales forma parte de la experiencia que estudiantes de odontología están integrando a su formación académica.
A través de un programa de cooperación internacional, la Universidad Autónoma de Santa Ana, UNASA ha fortalecido sus vínculos con especialistas en implantología dental, permitiendo que estudiantes se involucren directamente en prácticas clínicas junto a médicos provenientes de ITC Dental Seminars.
“Somos una institución de educación continua con sede en California, especializada en implantes dentales y cirugías regenerativas, y gracias a la alianza con UNASA hemos logrado rehabilitar a más de 200 pacientes en El Salvador, con una tasa de éxito cercana al 100%, creando nuevas sonrisas y ampliando el acceso a tratamientos de alta calidad en la región”, afirmó el doctor Iván Casabianca, director de ITC Seminars.
El programa no solo permite la observación, sino también la participación activa, “Esta alianza representa una oportunidad invaluable para nuestros estudiantes de la Escuela de Odontología, ya que les permite formarse con tecnología de vanguardia y participar en procedimientos reales que fortalecen sus competencias profesionales, al tiempo que desarrollan un compromiso social al impactar positivamente en la salud bucal de la población salvadoreña”, destacó la decana de Ciencias de la Salud, máster Karla de García.
José M. Hernández, presidente del Comité de Relaciones Internacionales de la universidad, explicó que como parte de esta expansión, este año se incorpora una nueva fase: una pasantía experiencial en Anaheim, California. Trece participantes, entre estudiantes y docentes, viajarán durante diez días para asistir a conferencias internacionales y realizar prácticas en clínicas privadas con permisos gestionados por la organización.
Además destacó la importancia de la actividad, “Nuestros estudiantes están haciendo shadowing y ayudan a los médicos cuando están realizando implantes a través del programa de ITC Dental Seminars”.
Para quienes ya han vivido la experiencia, el impacto va más allá del aprendizaje técnico. María Celeste González Calderón, estudiante de séptimo año de odontología, ha participado en cuatro ocasiones. “Es una experiencia bastante bonita la que hemos vivido asistiendo a las cirugías con los doctores que nos acompañan”.
También destacó el intercambio cultural como parte del proceso formativo. “Hemos tenido doctores de muchos países y es bastante satisfactorio conocer los procedimientos y los beneficios que tienen los pacientes”, explicó.
Desde la perspectiva académica, la estudiante considera que estas oportunidades marcan una diferencia en su desarrollo profesional. “No todos los estudiantes tienen este tipo de oportunidad, he aprendido a evaluar pacientes y a tener un criterio más avanzado”, afirmó.
Este tipo de programas introduce a los futuros profesionales en entornos reales antes de su ejercicio formal, ampliando su visión sobre la práctica odontológica y el alcance de la especialización.