Estudiantes de Medicina y especialistas de El Salvador y Guatemala analizaron el panorama epidemiológico regional y los retos para su detección y prevención.

El resurgimiento de casos de sarampión en Centroamérica fue el eje del LXXII Foro de Salud Pública, desarrollado por practicantes internos de séptimo año de la carrera de Medicina como parte de las actividades académicas de la cátedra de Salud Pública de UNASA

El encuentro reunió a estudiantes, docentes y especialistas para analizar el contexto epidemiológico actual de la enfermedad y fortalecer la formación de los futuros médicos en su prevención, diagnóstico y manejo.

La decana de la Facultad de Ciencias de la Salud, máster Karla López de García, destacó que el foro contribuye a la actualización académica de los estudiantes y al fortalecimiento de sus habilidades profesionales.

“Les permite mantenerse actualizados sobre lo que acontece en el ámbito de la salud y desarrollar habilidades técnicas y blandas necesarias para el trabajo en equipo”, explicó.

Para Alison Guerra, médica interna de séptimo año, el foro permitió profundizar en el conocimiento técnico de la enfermedad y comprender su aplicación en escenarios reales del sistema de salud.

“Este tipo de actividades promueve el aprendizaje sobre el conocimiento básico de la enfermedad y su aplicación técnica en contextos reales”, explicó.

Especialistas nacionales e invitados internacionales

El evento contó con la participación de la infectóloga pediatra salvadoreña Alexandra Pacheco y del médico y cirujano Rory René Vides, especialista en investigación y docente del Centro Universitario de Oriente de la Universidad de San Carlos de Guatemala (CUNORI–USAC).

La delegación guatemalteca también estuvo integrada por 15 estudiantes de medicina que participaron en el intercambio académico.

Pacheco señaló que abordar el sarampión en el contexto actual es clave para reforzar la importancia de los esquemas de vacunación y preparar a los futuros profesionales ante posibles brotes.

“Es un momento oportuno para comprender la importancia de la vacunación y desarrollar habilidades que contribuyan a la salud pública del país”, afirmó la doctora Pacheco.

Por su parte el doctro Vides agregó «Tenemos una gran responsabilidad con la sociedad y debemos demostrar la capacidad de nuestra formación profesional»

El análisis cobra relevancia ante el aumento reciente de casos en Guatemala, país que actualmente registra el mayor número de contagios en Centroamérica. Aunque en menor proporción, El Salvador mantiene vigilancia epidemiológica ante posibles brotes.

c)| Fotografías: Lily González.

Formación frente a desafíos sanitarios

Durante el foro también se discutieron estrategias de vigilancia y planes de contingencia aplicados en la región.

Dayana Castillo, estudiante de sexto año de Medicina de UNASA, destacó que estos espacios permiten comprender el impacto epidemiológico de las enfermedades y la respuesta que deben asumir los profesionales de salud.

Por su parte, el jefe del área de Salud Pública de la Escuela de Medicina, Luis Alberto Figueroa, subrayó la importancia de conocer las estrategias implementadas en otros países.

“Analizar el plan aplicado en Guatemala permite reforzar la teoría y adquirir habilidades para identificar posibles casos de sarampión”, señaló.

Intercambio académico regional

La participación de estudiantes de la Universidad de San Carlos de Guatemala fortaleció el intercambio académico y permitió contrastar experiencias sobre el abordaje de la enfermedad en ambos países.

Gabriela Pérez, estudiante de quinto año de la carrera Médico Cirujano en dicha institución, destacó que estos encuentros amplían la visión profesional de los futuros médicos.

“Asistir y participar en estas actividades es importante para desenvolvernos mejor y abordar estas temáticas en nuestra práctica médica”, expresó.

El foro concluyó con una reflexión compartida entre estudiantes y especialistas frente al resurgimiento de enfermedades prevenibles, la formación médica debe integrar conocimiento científico, análisis epidemiológico y cooperación regional.

c)| Escrito por Lily González, Edición: El Cénit.

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